EL ARTE Y LA DANZA VAN DE LA MANO

Programas

En Algoritmo, todas nuestras clases se dividen en 3 momentos:

CLASES DE DANZA

Aprendes ballet y todo lo relacionado con suelo, barra, centro y diagonales. Esto se realiza a través del juego, la improvisación y esquemas coreográficos simples. Además, en estas clases también aprenderás a bailar ritmos urbanos y de salón para que te familiarices con diferentes tipos de música y tengas un aprendizaje integral.

CLASES PROGRAMACIÓN

Aprendes a través de actividades desconectadas, para niños que aun no pueden iniciar con el uso de computadores, pero que de igual forma estimula el aprendizaje tecnológico, inicias en el mundo de la programación de la mano de herramientas como Scratch y Alice 3, aprendiendo programación por bloques. Con estos instrumentos puedes aprender a crear tus propias coreografías a la vez que te introduces al mundo de la programación.

 

CLASES MATEMÁTICAS

Aprendes la relación que tiene el cuerpo y la música con las matemáticas. Realizamos experimentos de Piaget para niños entre los 3 y 12 años, aprendemos sobre operaciones matemáticas básicas, cuerpos solidos en geometría, probabilidad y los movimientos en el espacio. Todo esto se realiza en un ambiente en el que unimos la danza y la programación.

¿Quieres matricularte?

Para acceder a todos nuestros cursos o programas solo deberás pagar una mensualidad que  tiene un valor de  $270.000 pesos. Si deseas matricularte, puedes obtener más información aquí:

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Preguntas frecuentes

AQUÍ RESOLVEMOS ALGUNAS PREGUNTAS QUE NOS HACEN CON MÁS FRECUENCIA Y QUE PUEDEN SERTE ÚTILES

En la academia trabajamos un espacio de calentamiento a través de juegos y dinámicas, luego vemos iniciación en ballet con el objetivo de fortalecer la técnica en cualquier genero musical y para tener mas inteligencia corporal y finalmente trabajos ritmos de baile como salsa, bachata, urbano, samba, ritmos tropicales en general.

Actualmente estamos trabajando los días sábados, la clase está conformada por tres bloques que en total tiene una duración de dos horas y están divididos de la siguiente forma: 1 hora para danza, 30 min para matemáticas y 30 min para programación.  

Si, de hecho cuando se realizan coreografías se hacen con la proyección de poderlas mostrar en presentaciones. Nos han llevado ha eventos tanto municipales como regionales, la idea es que con el tiempo se pueda vender los shows y las niñas puedan recibir un pago por estas. 

Recibimos niñas desde los tres años, con ellos trabajamos en el área de matemáticas actividades de Piaget, en danza manejo corporal, equilibrio y coordinación y en programación hacemos actividades desconectadas, es decir lo que haríamos en computador lo hacemos a través de dinámicas en hojas y materiales físicos, esto por su temprana edad para entrar en contacto con pantallas.

Nuestro carácter diferenciador es la innovación en la educación, esto porque, teniendo en cuenta que nuestro cuerpo es el único instrumento de aprendizaje, la danza se convierte en la técnica para aprender más rápido, de manera divertida y desarrollando habilidades como la memoria secuencial, atención y concentración, la capacidad de seguir instrucciones con precisión.

La danza desarrolla la imaginación por lo que estimula el pensamiento divergente y la capacidad de resolver problemas, además por ser una actividad física libera endorfinas lo que mejora el estado de animo, aumenta la autoconfianza y mejora el rendimiento cognitivo. 

 

si, los niveles dependen de las edades de los niñas (esto porque las actividades estan enfocadas por etapas) o en casos particulares dependiendo de las habilidades de los estudiantes, los grupos que tenemos son:

A. Niñas entre los 3 y 7 años.

B. Niñas entre los 8 y 12 años.

C. Niñas entre los 13 y los 18 años

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